PHÒNG GD&ĐT BÌNH SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BÌNH MINH Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

BÀI THU HOẠCH
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN
NĂM HỌC 2015 – 2016

Họ và tên giáo viên : Trần Thế Linh
Tố chuyên môn : Toán - Lý
*Modul 35 THCS:
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THCS

NỘI DUNG :
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THCS
HOẠT ĐỘNG 1
- Kỹ năng sống( KNS) : Là khả năng điều chỉnh và lựa chọn hành vi đúng đắn, có khả năng điều chỉnh nhu cầu của bản thân một cách hợp lý và ứng phó trước những thách thức trong cuộc sống.
- KNS là khả năng làm chủ bản thân của mỗi người, khả năng ứng sử phù hợp với những người khác, với xã hội với thiên nhiên, khả năng ứng phó tích cực trước các tình huống của cuộc sống.
Có nhiều loại KNS nhưng chủ yếu chỉ có 8 loại kỹ năng cơ bản như sau:
Kỹ năng Giao tiếp.
Kỹ năng Tự nhận thức.
Kỹ năng Xác định giá trị.
Kỹ năng Kiểm soát cảm xúc.
Kỹ năng Thương lượng.
Kỹ năng Từ chối.
Kỹ năng Ra quyết định & Giải quyết vấn đề.
Kỹ năng Giải quyết mâu thuẫn.
HOẠT ĐỘNG 2
1. Theo bạn, vì sao phải GD KNS cho HS Trung học Cơ sở ?
Có thể khẳng định, việc giáo dục KNS cho HS trong các trường phổ thông là rất cần thiết và có tầm quan trọng đặc biệt. Vì các lí do sau:
a)- Kĩ năng sống thúc đẩy sự phát triển cá nhân và xã hội:
b)- Giáo dục kĩ năng sống là yêu cầu cấp thiết đối với thế hệ trẻ
c)- Giáo dục kĩ năng sống nhằm thực hiện yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
d)- Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong các nhà trường phổ thông là xu thế chung của nhiều nước trên thế giới:

2.GD KNS cho HS THCS nhằm những mục tiêu nào ?

Việc GD KNS cho HS THCS nhằm hướng tới 3 mục tiêu chính như sau:
1- Giúp cho HS làm chủ bản thân, có khả năng thích ứng, biết cách ứng phó trước những tình huống khó khăn trong giao tiếp hàng ngày:
2- Giúp HS rèn cách sống có trách nhiệm với bản thân , gia đình, cộng đồng
3- Giúp HS mở ra cơ hội, hướng suy nghĩ tích cực và tự tin , tự quyết định lựa chọn đúng đắn
HOẠT ĐỘNG 3
1. Bạn hãy trao đổi cùng đồng nghiệp để chỉ ra những KNS cần GD cho HS THCS ? Vì sao ?
Giáo dục KNS cho HS THCS là GD những kĩ năng cốt lõi cần hình thành và phát triễn ở các em. Đó là các kĩ năng sau:
1- Kĩ năng Tự nhận thức: đó là kĩ năng rất cơ bản của con người. Nó giúp cho HS ứng xử, hành động phù hợp với điều kiện, với hoàn cảnh của bản thân và môi trường xung quanh.
2- Kĩ năng Giao tiếp: Kĩ năng nầy giúp HS có mối quan hệ tích cực với những người xung quanh, biết xây dựng mối quan hệ bạn bè trong sáng, lành mạnh. Kĩ năng nầy là yếu tố rất quan trọng đối với niềm vui cuộc sống, là yếu tố cần thiết để phát triễn những kĩ năng khác.
3- Kĩ năng Lắng nghe tích cực: là một phần quan trọng của kĩ năng giao tiếp, thương lượng, hợp tác, kiềm chế cảm xúc, giải quyết mâu thuẩn…
4- Kĩ năng Xác định giá trị: có tác dụng định hướng cho mọi hoạt động của HS: Suy nghĩ, hoạt động, và lối sống. là điều kiện rất quan trọng để ra quyết định để giải quyết vấn đề.
5- Kĩ năng Kiên định: giúp cho HS biết cách bảo vệ chính kiến, quan điểm, thái độ, quyết định … của mình, đứng vững trước mọi áp lựctiêu cực của môi trường xung quanh.
6- Kĩ năng Ra quyết định: giúp HS biết lựa chọn để đưa ra quyết định một cách tối ưu, để giải quyết vấn đề, tình huống gặp phải trong cuộc sống một cách kịp thời.
7- Kĩ năng Hợp tác: giúp cho HS biết chia sẻ trách nhiệm, biết cam kết và cùng làm việc với những người xung quanh, với các đối tác của mình. Đây là yếu tố quan trọng dẫn đến thành công trong mọi công việc.
8- Kĩ năng Ứng phó với căng thẳng: giúp cho HS có sự bình tỉnh để ra quyết định, để giải quyết vấn đề trong những tình huống căng thẳng, khó khăn thường gặp trong cuộc sống. Giúp HS có thể biết được nguyên nhân gây căng thẳng, dự đoán kết quả của sự căng thẳng từ đó có cách suy nghĩ để ứng phó một cách tích cực.